カテゴリー: 授業

9月5日〜25日の期間に、MI/CSコースの学生を対象にFPGAを使ったゲーム大会(MICS杯)を開催しました。MICS杯ではゲームを設計する設計部門、作ったゲームをプレイする競技部門があり、参加者はそれぞれの部門で競い合いました。

MICS杯では前期のJ1実験で使用したリモートで操作可能なFPGAボードを使用しました。このFPGAボードではGUIアプリケーションを使ってFPGAボード上のスイッチを操作したり、カメラからオシロスコープの波形を確認したりすることができます。

※リモート操作可能なFPGAボードについてはこちらの記事でも紹介されています。

設計部門は5日から23日まで行われました。最終的に3つのゲームがエントリーしました。

・Light out：全てのランプを消すようにスイッチを押すゲーム

・FPGAマインスイーパー：周辺の地雷の数から地雷の入ってないマスを見つけるゲーム

・洞窟Run：岩（上の波形）を避けながら洞窟を走るゲーム

競技部門では24日に予選が、25日に決勝戦が行われました。表彰式では藤井雄大さんが優勝、ブシャダさんが敢闘賞、桃太さんが設計部門賞で表彰されました。

MICS杯は公式Twitterアカウントもあります。Twitterでは設計部門で投稿されたゲームの動画での紹介などをしています。是非ご覧ください！！

https://twitter.com/MICScup_uec

※ここから先はMICS杯の裏話

MICS杯は成見研主催で開催されました。

成見研究室では毎年9月に夏の合宿を行っています。夏合宿では昼間に旅行先で遊んだり、夜にB4の学生の卒研中間発表の練習をしたりします。しかし今年は新型コロナウイルス感染症の影響で合宿は中止となりました。そこで合宿の代わりとなったイベントがMICS杯だったのです。

予選・決勝を行った24日、25日の午前中は研究室で密を避けながら発表練習をしました。午後はご飯を食べにお出かけをして、夕方からMICS杯の準備、開催をしました。

25日のお昼は調布飛行場に隣接するプロペラカフェに行きました。

こんにちは！I類（情報系）計算機室管理者の島崎です。本日は、I類（情報系）３年次の情報数理工学実験第一・コンピュータサイエンス実験第一のJ1課題（論理回路）についてご紹介します。
※昨年の投稿はこちら

電通大は現在、新型コロナウィルス感染症の影響で、前期授業は原則、オンラインで実施しています。
その中で、実験もオンラインで実施することになりましたので、I類（情報系）成見先生、赤池先生と遠隔で実験が可能なリモートコントロールアプリとFPGAボードを開発しました。

従来は、学生がFPGAボードやオシロスコープを操作して実験を行うのですが、オンラインだと操作ができません。
そこで、下記のようにFPGAボードとオシロスコープを遠隔で操作するための基板を新たに開発し、Arduinoを用いて操作する仕組みを25台分用意しました。具体的には、下記のようになっています。

開発には、実際にJ1実験を受講したことがある大学院生のTAも協力してもらい、CAD化や半田付けを担当してもらいました。

実験は、7/8 から 8/5 に３つの組に分けて、Zoomを用いて実施しました。学生は、遠隔での実験に苦労しており、頑張ってレポート書いています。今後、遠隔での実験方法を検証するために、実施したアンケートとログデータを分析して論文にまとめる予定です。今後、オンラインでの実験や演習についてI類（情報系）の様子を学生が発信してくれる予定ですので楽しみにしてください！※学生と教員と協力して、なるべくI類（情報系）の様子が伝わるよう努力いたします、、。

情報数理工学/コンピュータサイエンス実験第二の4ラウンド目には「FPGAテトリス」と呼ばれる課題があります。この課題は名前の通りFPGA(書き換え可能なハードウェア)でテトリスをつくる課題です！

テトリス課題ではVerilogと呼ばれる言語を使って、音を生成するモジュール、画面に映像を映す信号を生成するモジュールを作り、それらが完成してからFPGAボードのボタンで操作できるテトリスを作ります。

課題は全７回の授業から構成されていて、最初の1、2回目で音声モジュールの設計をし、３、４回目では映像出力モジュールの設計、５、６回目でテトリスのゲームを実装して、最終回では学生がそれぞれ自分の作ったテトリスについて発表をします。

テトリス課題では下の写真のFPGAボード(Xilinx社のBasys 3)とサウンドブザーを使用します。

Verilogのコードを書いたら専用のツールを使ってコンパイルします。コンパイルして出来たファイルはPCと接続したFPGAに書き込むことで動かすことができます。

発表は一人10分程度で行い、学生はデモ発表に加えて、自分のFPGAテトリスで工夫した部分や、FPGAテトリスを作る上で頑張ったこと、苦労したことについて発表します。

この課題は音楽モジュール、映像信号モジュール、テトリス回路を6回の授業で実装するので、学生はハードなスケジュールでテトリスを作る必要がありましたが、発表の時点では個性的な作品が多くみられました。

テトリス課題はFPGA初心者でも楽しめる課題です。これから実験第二を履修する方は是非テトリス課題を選んでみてはいかがでしょうか？